Σάββατο 29 Μαΐου 2021

Μεταξοσκώληκες στο νηπιαγωγείο μας....

 Μεταξοσκώληκες επισκεφθήκαν το νηπιαγωγείο μας ζητώντας να να τους παρατηρήσουμε, να τους ταΐσουμε και να τους γνωρίσουμε!

Μέσα από διάφορα βιντεάκια που υπάρχουν στο διαδίκτυο μάθαμε ότι το φαγητό του είναι μόνο φύλλα  μουριάς, γνωρίσαμε την εξέλιξη του, τη σύντομη ζωή του, είδαμε τη δημιουργία του κουκουλιού του και τη μεταμόρφωση του σε πεταλούδα



Μετά από όλα αυτά αποφασίσαμε να τους μοιραστούμε και να τους πάρουμε μαζί μας να τους ταίσουμε και να τους μεγαλώσουμε για να δούμε και μεις με τα μάτια μας αυτή τη μεταμόρφωση.....


Η πεταλούδα μας έδωσε την αφορμή να κατασκευάσουμε τις δικές μας πεταλούδες με ρολά από χαρτί υγείας....




Φτιάξαμε και πεταλούδες κομμένες και σχεδιασμένες με τη φαντασία μας.....







Μετρήσεις ύψους και βάρους.....

 Η σχολική χρονιά τελειώνει και ωρα να μετρηθούμε! πόσο μεγαλώσαμε στη διάρκεια της χρονιάς.... Γνωρίσαμε τα όργανα που μας βοηθούν στις μετρήσεις: Ζυγαριά- μέτρο- μεζούρα ......
Μετρήσαμε το βάρος μας και το ύψος μας...
Ποιός είναι ο ψηλότερος, ποιός ο κοντύτερος, ποιοί είναι ίσοι .....  Πόσο ψηλοί είμαστε, ποιοί είναι ψηλότεροι και χαμηλότεροι από μας, συγκριθήκαμε με τους συμμαθητές μας αλλά και με άλλους....





Κατασκευάσαμε ψηλούς, πιο χαμηλούς και ακόμη πιο χαμηλούς πύργους....

Βρήκαμε και συγκρίναμε βαριά και ελαφριά πράγματα....





Βρήκαμε τα βαρύτερα αντικειμενα παρατηρώντας τις ζυγαριές 

αλλα  και χωρίς αυτές....

Παρασκευή 21 Μαΐου 2021

Μέλισσες...μια θαυμαστή κοινωνία!

 Νοικοκυρά εργατική, ποτέ δεν τεμπελιάζει...!

Η μέλισσα θεωρείται από όλα τα έντομα το πιο σπουδαίο για τον άνθρωπο, αλλά και για τη φύση. Και τώρα που είναι άνοιξη  κάνουν την εμφάνισή τους οι μέλισσες που γυρίζουν από λουλούδι σε λουλούδι, πίνουν το νέκταρ, συλλέγουν τη γύρη και επιστρέφουν στην κυψέλη για να φτιάξουν το μέλι!!

Και είχαμε την τύχη να μας επισκεφτεί σήμερα στο νηπιαγωγείο ένας μελισσοκόμος, ο πατέρας του Κωνσταντίνου μας και μας μίλησε για τις μέλισσες ... Μας έφερε κυψέλες, στολές μελισσοκόμου, καπνιστήρια, γάντια αλλά και μέλι από τις κυψέλες του!
Σας ευχαριστούμε πολύ κ. Αλέξανδρε για όλα αυτά που μας δείξατε! Μας κάνατε να καταλάβουμε πόσο πολύτιμες είναι η μέλισσες!!
Φορέσαμε τη μάσκα του μελισσοκόμου

Είδαμε το καπνιστήρι

Την κυψέλη

μια κηρήθρα


Κι ένα μικρό δωράκι για όλους μας ...ένα 
βαζάκι  μέλι!!




Και για να ευχαριστήσουμε τον κύριο Αλέξανδρο αποφασίσαμε να του χαρίσουμε ένα βιβλίο με ζωγραφιές!






Διακοσμήσαμε τις τάξεις μας με πολλές πολλές μέλισσες....



Προγραμματίσαμε το ρομποτάκι -μέλισσα να πάει στο λουλούδι....


Η μέλισσα μπαίνει σε λαβύρινθο...

και ένα φύλλο εργασίας με τα φωνήεντα 

Ζωγραφίσαμε βήμα- βήμα τις δικές μας μέλισσες...


Παίξαμε το παιχνίδι ''Περνά περνά η μέλισσα''...

Ο Βασίλης μας έφερε για να διαβάσουμε δυο βιβλία για μέλισσες...






Κυριακή 16 Μαΐου 2021

Μια γκρινιάρα πασχαλίτσα....

 Τις περιπέτειες μιας γκρινιάρας πασχαλίτσας γνωρίσαμε μέσα από το βιβλίο του Eric carle "Μια γκρινιάρα πασχαλίτσα". Διαβάσαμε για τις περιπέτειές της από ΕΔΩ

Ζωγραφίσαμε μερικά από τα ζωάκια που συνάντησε...










προσπαθήσαμε μερικά από αυτά να τα βάλουμε σε σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο...
Στην ιστορία μας η γκρινιάρα πασχαλίτσα μας περιπλανήθηκε από το πρωί μέχρι το βράδυ και κάθε μια ώρα συναντούσε και ένα διαφορετικό ζωάκι. Ευκαιρία λοιπόν να έρθουμε σε μια πρώτη επαφή με τις ώρες και τα ρολόγια! Είδαμε ρολόγια για τον τοίχο, επιτραπέζια, του χεριού, στο κινητό, στον υπολογιστή. Είδαμε ρολόγια με δείκτες, με μπαταρίες ή ψηφιακά.
 Προσπαθήσαμε να διαβάσουμε τις ώρες σε ρολόγια σε φύλλο εργασίας...
και φτιάξαμε τα δικά μας ρολόγια...







Παρασκευή 14 Μαΐου 2021

Για τις μαμάδες........

Χρόνια πολλά στις μαμάδες! στις μαμάδες της καρδιάς, της αγκαλιάς, της ψυχής! Χρόνια πολλά από τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας στις μαμάδες τους! Ζωγραφίζοντας τις ευχές τους και γράφοντας πόσο τις αγαπούν!


Βρήκαμε τα γράμματα που αποτελούν τη λέξη ΜΑΜΑ....


και από ποιες λέξεις μπορούμε να πάρουμε το κάθε γράμμα ....



και ένα τραγούδι για την καλύτερη μαμά του κόσμου... που είναι σίγουρα η δική σου μαμά!!!

Πέμπτη 6 Μαΐου 2021

Εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος) από τον κορωνοϊό COVID-19σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), διοικητικό και λοιπό προσωπικό όλων των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

 

Την Δευτέρα 10 Μαΐου 2021 ανοίγουν και πάλι οι πόρτες των Νηπιαγωγείων  

Στις 10 Μαΐου επιστρέφουν στις τάξεις τους και οι μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με δήλωση αυτοδιαγνωστικού τεστ (self-test), παράλληλα με τα ισχύοντα προληπτικά μέτρα.
  Η είσοδος των μαθητών στο Σχολείο, θα επιτρέπεται μόνο με μάσκα και 2 αυτοδιαγνωστικά τεστ (self-test) την εβδομάδα, τα οποία θα διενεργούνται στους μαθητές από τους κηδεμόνες τους.

Για ποιους είναι υποχρεωτικό το self-test στα σχολεία;

To self-test είναι υποχρεωτικό  για:
–    τους/τις μαθητές/τριες
–    τους/τις εκπαιδευτικούς
–    τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ)
–    τα μέλη του διοικητικού και του λοιπού προσωπικού (καθαρίστριες, εργαζόμενους κυλικείου).  
Από την Τετάρτη 5/5 έως Σάββατο 8/5 , σύμφωνα με πηγές του Υπουργείου Υγείας, τα self-tests θα διατίθενται από τα φαρμακεία, μόνο σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και διοικητικό προσωπικό πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και φοιτητών που κάνουν πρακτική άσκηση.
Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες πριν την προσέλευση στην σχολική μονάδα.

Το δεύτερο τεστ μαθητών και εκπαιδευτικών για την επόμενη εβδομάδα θα είναι διαθέσιμο από τη Δευτέρα 10 Μαΐου.

Το self-testing είναι διαδικασία εύκολη ;

Η διαδικασία είναι εύκολη και απλή.Τα βήματα είναι τα εξής:
1.    Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ τους
.2.    Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί θα κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ θα μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή την Δευτέρα το πρωί.
3.    Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.

Πώς θα λειτουργεί η υπηρεσία δήλωσης self-testing.gov.gr;


Με την είσοδό τους στην υπηρεσία αυτή, τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας θα μπορούν να επιλέξουν μία από τις κατηγορίες:

1. Δήλωση αποτελέσματος self-test για COVID-19: Δήλωση αποτελέσματος για το γενικό πληθυσμό και εκπαιδευτικούς, μέλη ΕΕΠ/ΕΒΠ, διοικητικό και λοιπό προσωπικό των σχολείων.

2. Σχολική κάρτα για COVID-19: Δήλωση αποτελέσματος για την έκδοση σχολικής κάρτας για γονείς/κηδεμόνες μαθητών και ενήλικες μαθητές.

   Μετά από την είσοδο σε κάποια από τις επιλογές, γίνεται ταυτοποίηση στοιχείων και στη συνέχεια οι πολίτες δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test το οποίο διενήργησαν, προκειμένου να εκδώσουν το αντίστοιχο παραστατικό.

Αν το self-test είναι αρνητικό:

Σχολική κάρτα: Για τους μαθητές, θα εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.  

Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους όλη την εβδομάδα και θα την επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς το πρωί  της Δευτέρας και της Πέμπτης. Ο/Η μαθητής/τρια επιδεικνύει,χωρίς να παραδίδει, τη σχολική κάρτα εντός της τάξης

 Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει τη σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στο Σχολείο, δεν γίνεται δεκτός/ή,  λαμβάνει απουσία και απομακρύνεται από την σχολική μονάδα.    Για τους εκπαιδευτικούς, θα εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.    

Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να γράφουν μια χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/ τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.

Αν το self-test είναι θετικό:

  •     Θα εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid test σε δημόσια δομή.
  •     Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr
  •     Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, θα ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.\
  • Πώς θα γίνεται η απόρριψη των υλικών μετά τη διενέργεια των self-test;
  • Αν το τεστ είναι αρνητικό: Απορρίπτεται στον κοινό κάδο απορριμμάτων.
  • Αν το τεστ είναι θετικό: Απορρίπτεται επίσης στον κοινό κάδο απορριμμάτων, αλλά μέσα σε δυο σακούλες καλά κλεισμένες.
  • Τα απόβλητα των self–test δεν τοποθετούνται στους ΜΠΛΕ ΚΑΔΟΥΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ και δεν απορρίπτονται στις αποχετεύσεις.

Αν το αποτέλεσμα είναι «μη έγκυρο» ποια είναι η διαδικασία;
Στη σπάνια περίπτωση «μη έγκυρου» αποτελέσματος, παρέχεται η δυνατότητα επίσκεψης σε δημόσια δομή που εμφανίζεται στη λίστα: https://self-testing.gov.gr/eody-stathera-simeia.pdf.
Δικαιολόγηση απουσιών: Σε περίπτωση θετικού αποτελέσματος στο self-test, οι απουσίες 1-2 ημερών μέχρι να γίνει το επαναληπτικό τεστ πώς δικαιολογούνται;
Οι απουσίες αυτές δεν θα προσμετρώνται με την επίδειξη του αποτελέσματος του επαναληπτικού τεστ. Τα επαναληπτικά τεστ πρέπει να γίνονται εντός 24 ωρών, εξ ου και η λειτουργία των δημόσιων δομών και τις Κυριακές.