Κατασκευές απο "σκουπίδια"!

Στο Νηπιαγωγείο μας σήμερα κατασκευάσαμε ένα χωριό από χάρτινα κουτιά χυμών και από κουτιά γάλατος!Δημιουργήσαμε ακόμη λουλούδια από το πάνω μέρος πλαστικών μπουκαλιών νερού και μέσα από φύλλο εργασίας ξεχώρισαν τα υλικά που ανακυκλώνουμε, τα οποία βρήκαν σε διαφημιστικά σούπερ μάρκετ!

Μαθαίνω και ζωγραφίζω για την Ανακύκλωση!!!

Μέσα από ενα βιντεάκι τα παιδιά είδαν οτι μπορούμε να ανακυκλώσουμε και άλλα πράγματα εκτός από γυαλί, πλαστικό, χαρτί και αλουμίνιο! Μεγάλες και μικρές οικιακές συσκευές και λαμπτήρες είναι μερικά πράγματα που κι αυτά μπορούμε να τα ανακυκλώσουμε!! Στο τέλος ζωγράφισαν για την Ανακύκλωση με τη συνοδεία του τραγουδιού της Ανακύκλωσης!!

Ανακύκλωση τώρα!!

Με αφορμή τα τενεκεδάκια της Ντενεκεδούπολης τα παιδιά γνώρισαν την Ανακύκλωση! Τι σημαίνει ανακύκλωση, ποιά πράγματα ανακυκλώνουμε, γιατί πρέπει να ξεχωρίζουμε τα σκουπίδια μας, που πάνε τα σκουπίδια ,ήταν μερικά από τα ερωτήματα των παιδιών.Μέσα από βιβλία ,εικόνες και βίντεο προσπαθούμε να βρούμε τις πληροφορίες που μας ενδιαφέρουν.Στην τάξη μας σήμερα κατασκευάσαμε χάρτινα καπέλλα από εημερίδες και μέσα από ένα ποίημα για την ανακύκλωση γνωρίσαμε τα υλικά που ανακυκλώνουμε.

Xρόνια πολλά Στέργιο!!!

Τα " χρόνια πολλά" είπαν στο Στέργιο για την ονομαστική του εορτή τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου. Στέργιο σου ευχόμαστε να είσαι πάντα γερός, δυνατός και ευτυχισμένος Τα παιδιά του χάρισαν τις ζωγραφιές τους και του αφιερώνουμε ένα βιντεάκι με το αγαπημένο του Λιοντάρι

 

Σχήματα και στερεά!!

Για να κλείσουμε με τη ενότητα "σχήματα" διάβασαμε την ιστορία " Το τρελλό πάπλωμα της Ρόζυ Ροζ",μια ιστορία με πολλή φαντασία, χρώματα και σχήματα. Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουνε το δικό τους "τρελλό" πάπλωμα με ζωγραφιές πανω σε διάφορα χρωματιστά χαρτάκια κομμένα σε διάφορα σχήματα.Και αφού τελειώσαμε με τα σχήματα περάσαμε και στα στερεά!Μέσα σε ένα βαλιτσάκι που δανειστήκαμε από το Δημοτικό σχολείο, βρήκαμε τον κύλινδρο, την πυραμίδα, τον κύβο, το στερεό ορθογώνιο, τη σφαίρα, τον κώνο. Τα παιδιά τα παρατηρήσαν και στο τέλος γίνανε "μικροί εξερευνητές" και βρήκανε σχήματα και στερεά έξω από το σχολείο μας, στη γειτονιά μας!

Τα "τρελλά " μας παπλώματα!!!

στερεό ορθογώνιο

θάμνος σε σχήμα κώνου

ρόμβοι και τρίγωνα

σφαίρα!!!!

κύκλος στην άσφαλτο

ρόδες-κύλινδροι

και "φοβερές" κατασκευές με σχήματα

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Σήμερα ξεκίνησε να λειτουργεί η δανειστική βιβλιοθήκη του 5ου Νηπιαγωγείου Σερρών! Τα παιδιά μπορούν να δανείζονται βιβλία από τη δανειστική βιβλιοθήκη κάθε Παρασκευή και είναι υποχρεωμένα να το επιστρέφουν μέχρι την επόμενη Παρασκευή! Έτσι λοιπόν τέθηκαν κανόνες για τη σωστή λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης, οι οποίοι διατυπώθηκαν σε ένα "συμβόλαιο" που υπογράφτηκε από την κυρία και κάθε μαθητή ξεχωριστά! Τα παιδιά δαλέγουν το βιβλίο που θα δανειστούν μέσα από φάκελο που βρίσκεται στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή, όπου συμπληρώνουν την καρτέλα δανεισμού και την καρτέλα επιστροφής!Στο τέλος έφτιαξαν ο καθένας το δικό του σελιδοδείκτη, ο οποίος τους συμβούλευε πως θα χρησιμοποιούν σωστά τα βιβλία!

Ευχόμαστε στους μικρούς μαθητές μας καλό διάβασμα!!

"Εδώ Πολυτεχνείο"

Στα πλαίσια του εορτασμού της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, άκουσαν τραγούδια σχετικά με αυτά, κατασκεύσαν πανό με τις λέξεις "ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ" και τέλος δραματοποίησαν την ιστορία της Ντενεκεδούπολης που τις προηγούμενες μέρες είχαμε διαβάσει και εντυπωσιάστηκαν!!

Ντενεκεδούπολη!!

Οι ήρωες μιας τενεκεδένιας πολιτείας επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας. Ο Σοφός. ο Σαρδέλλας, η Μηλίτσα, ο Οκευ μπαμ μπαμ, ο Βουτυρένιος, ο Ήλιος , ο Λαδένιος μας μιλησαν για τον εαυτό τους και μας διηγήθηκαν την ιστορία  της Ντενεκεδούπολης.Τα παιδιά άκουσαν τα τραγούδια της Ντενεκεδούπολης,έπαιξαν το παραμύθι, κατασκεύασαν τις δικές τους κούκλες από τενεκεδάκια και ζωγράφισαν την αγαπημένη τους  πολιτεία.

Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής της τάξης μας!!

Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Σερρών αυτές τις μέρες γνωρίζουν τον Η. Υ.  που υπάρχει στις τάξεις τους.Γνώρισαν την κεντρική μονάδα, το πληκτρολόγιο, το ποντίκι, την οθόνη, τα ηχεία, τον εκτυπωτή Έθεσαν κανόνες για τη λειτουργία της γωνιάς του Η. Υ, τον ζωγράφισαν,έγραψαν το όνομά τους προσπάθησαν να παίξουν διάφορα παιχνίδια. Αποφάσισαν οτι ο Η. Υ θα χρησιμοποιείται στις ελεύθερες δραστηριότητες καθημερινά από τα παιδιά που έχουν καθήκοντα "υπηρεσίας" και αν υπάρχει χρόνος και από όποιο άλλο παιδί επιθυμεί.

Δείτε πως αποτύπωσαν τον Η. Υ.μερικοί από τους μικρούς  μαθητές μας!!

Χρόνια πολλά Φωτεινή!!!

Τούρτα και μπαλόνια ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας σήμερα!Η Φωτεινή γιόρτασε τα γενέθλια της!!Χρόνια πολλά Φωτεινή από όλους τους συμμαθητές σου!!!Η ζωή σου να είναι γλυκειά και όμορφη σαν την τούρτα που κέρασες!!!Σου αφιερώνουμε το βίντεο με τους αγαπημένους σου ήρωες Τομ και Τζέρυ, όπως ζήτησες!

                 

Κολλάζ και Ζωγραφική!

Δείτε παρακάτω τις εργασίες των παιδιών του 5ου Νηπιαγωγείου με κολλάζ και ζωγραφική...

Κατασκευές με σχήματα!! (Ορθογώνια και τετράγωνα)

Τα παιδιά γνώρισαν το τετράγωνο και το ορθογώνιο και έφτιαξαν διάφορες κατασκευές μ'αυτά. Το ορθογώνιο έγινε μαγικό χωνάκι, το τετράγωνο χαρούμενο σκυλάκι, βάψανε και κόψανε τετράγωνα και ορθογώνια και  φτιάξανε τα δέντρα των σχημάτων για να στολίσουνε τις τάξεις τους
.

                                                                             

Τι μπορείς να κάνεις με ένα ορθογώνιο;

Στα πλαίσια της γνωριμίας των παιδιών με τα σχήματα, τα παιδιά γνώρισαν το ορθογώνιο, μέτρησαν και παρατήρησαν τις πλευρές του, το αναγνώρισαν μέσα από διάφορα άλλα σχήματα! Ακόμα το αναγνώρισαν μέσα στη φύση και στην τάξη τους. Τέλος έδωσαν "μορφή" σε ένα ορθογώνιο και το έφτιαξαν χαλί, γήπεδο, κάστρο κ.α. Δείτε τις κατασκευές τους στο παρακάτω βιντεάκι...............

Συγκρίσεις μεγεθών!!!

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου σήμερα άκουσαν το παραμύθι " Οι τρείς κατσίκες".Μέσα από το παραμύθι αυτό γνώρισαν το μικρότερο, το μεσαίο και το μεγαλύτερο μέγεθος. Έκαναν τις συγκρίσεις τους με αντικείμενα της τάξης τους ,συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας και αποφάσισαν να δραματοποιήσουν το παραμύθι τις επόμενες μέρες.