Ζώα σε χειμερία νάρκη και ζώα στου πάγους!!

 Ο χειμώνας μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, τους λόγους που γίνεται αυτό , πώς προετοιμάζονται και πότε ξυπνούν! 

Δημιουργήσαμε και στολίσαμε ένα πάπλωμα για τις αρκούδες που θα κοιμηθούν.....

ζωγραφίσαμε με απλό τρόπο την αρκουδίτσα που πέφτει για τον χειμωνιάτικο ύπνο της και τη σπηλιά της....

Όμως δεν υπάρχουν μόνο τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη το χειμώνα αλλα και ζώα που ζουν σε πάγους και πολικές θερμοκρασίες και επιβιώνουν! τα ζώα της Αρκτικής και της Ανταρκτικής!

Διαβάσαμε τον "Μεγάλο Χνουδωτό"

Φτιάξαμε τον Μεγάλο Χνουδωτό με την τεχνική του κολάζ με χαρτιά από εφημερίδα...

Μιλήσαμε για τους Εσκιμώους και για τη ζωή τους και προσπαθήσαμε να ξεχωρίσουμε σε ποιον πόλο ζούνε πολικά ζώα και Εσκιμώοι...

και μετά απο όλα αυτά δημιουργήσαμε μια  χειμωνιάτικη ιστορία με πολικές αρκούδες και άλλα ζώα της Αρκτικής....

Και λίγα μαθηματικά!!!

Χειμωνιάτικες δραστηριότητες!~ (Ολοήμερο τμήμα)

Το 2026 ξεκίνησε και το ολοήμερο τμήμα του 5ου Νηπιαγωγείου εδωσε τις ευχές του για ένα πολύχρωμο και χαρούμενο  2026,

έπαιξε παιχνίδια ταχύτητας και κώδικα με τους αριθμούς της νέας χρονιάς ....

Διαβάσαμε το ποίημα για το Γενάρη και φανταστήκαμε όλες τις εικόνες που ακούσαμε...

και ο κρύος Γενάρης μας έφερε κρύο και χιόνια, παιχνίδια με χιονάνθρωπους και γάντια....

Η Παροιμιά για τον Ιανουαριο "Το φεγγαρι του Γενάρη μοιάζει με μαργαριτάρι¨ έδωσε την ευκαιρια στα παιδιά να μιλησουν για την μέρα και τις μεγαλύτερς νύχτες του χρόνου και να ζωγραφίσουν αυτο το φεγγάρι με τα πινέλα τους...

να παίξουν με τις λέξεις της παροιμίας...

άκουσαν το χειμωνιάτικο παραμύθι 'Το γάντι" 

μέτρησαν και εβαλαν τα ζωάκια μ'έσα σαυτό...

Ήρθε ο χειμώνας... ήρθαν τα κρύα και τα χιόνια στις αυλές μας!

 Βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα και ο Ιανουάριος μας έχει φέρει αρκετό κρύο και παγωνιά....

Παρακολουθήσαμε το δελτίο καιρού, ακούσαμε για τη θερμοκρασία και πως τη μετράμε, χρησιμοποιήσαμε το θερμόμετρο και μετρήσαμε τη θερμοκρασία μέσα και έξω από την αίθουσα. Κι εφόσον καταλάβαμε ότι η κόκκινη γραμμή του ανεβαίνει πιο ψηλά στη ζέστη και κατεβαίνει στο κρύο το αποτυπώσαμε και στην παρακάτω εργασία... 

Ακούσαμε το τραγούδι του χειμώνα ...

Ντύσαμε το παιδάκι με χειμωνιάτικα ρούχα...

και με νερομπογιες διακοσμήσαμε τα δικά μας χειμωνιάτικα αξεσουαρ...

κάναμε αντιστοίχηση αριθμού παιδιών με τα ανάλογα γάντια που χρειάζονται ...

 Στο μάθημα των αγγλικών έμαθαν πως προφέρονται και τα ξεχώρισαν σε φύλλα εργασίας ...

με αφορμή το τραγούδι γνωρίσαμε  τα φωνήεντα ...

           φτιάξαμε χιονάνθρωπους με την τεχνική του στενσιλ και τέμπερες....

ακούσαμε το τραγούδι 5  χιονάνθρωποι χορεύουν στην αυλή...

 το οποίο το χρησιμοποιήσαμε συνδυαστικά για την εκμάθηση των αριθμών 1-5, μάθαμε για την αφαίρεση καθώς και την εκμάθηση της αντίστροφης μέτρησης

γνωρίσαμε το αρχικό φώνημα της λέξης ''Χειμώνας'' το Χ,χ 

Διαγωνισμός Ζωγραφικής- Παιδική HELMEPA

Οι μαθητές και μαθήτριες του 5ου Νηπιαγωγείου Σερρών πήραν μέρος στον διαγωνισμό ζωγραφικής "Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα " που διοργάνωσε η H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA. Με οδηγό τη φαντασία και ήρωα τον θεό Ποσειδώνα οι μαθητές μας συνεργάστηκαν και δημιούργησαν την αφίσα τους για να δείξουν σε όλους πόσο σημαντικό είναι οι καθαρές θάλασσες και πόσο υπεύθυνοι είμαστε όλοι για τη ρύπανση των θαλασσών.

Και φυσικά στο θέμα μας ταίριαζε πολύ ωραία το βιβλίο που μας έφερε ο Ιωάννης για ένα καβουράκι πολύ τακτικό!