Τρίτη 7 Φεβρουαρίου 2023

«STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική» - Beebot

 Παρουσιάζουμε στα παιδιά το ρομποτκι - μελισσούλα την beebot  που θέλουμε να μάθουμε να την προγραμματίζουμε έτσι ώστε να μας συντροφεύει στα παιγνίδια μας μέσα στην τάξη. Το BeeBot, η “έξυπνη μέλισσα”, είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της (On-board) και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική προς το παιδί διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.



H beebot κινείται σε μια διάφανη επιφάνεια χωρισμένη σε τετραγωνάκια 15x15 εκατοστά, στην οποια μπορούμε να προσθέσουμε εικόνες κάρτες, χαρτες και οτιδήποτε θέλουμε που μπορεί να μας βοηθησει στην εκπαιδευτική διαδικασία  
Αλλά για να την καταλάβουμε πως περπατάει , πόσο σταθερό είναι το κάθε της βήμα, με ποιές εντολές μπορεί να προγραμματιστεί και τις κατευθύνσεις που μπορεί να κι8νηθεί θα πάρουμε για λίγο τη θέση της και θα περπατήσουμε σαν τη beebot αλλά όχι πάνω στο χαλάκι της αλλά στο πάτωμα του νηπιαγωγείου και στα πλακάκια μας!!  
Ένα παιδί γίνεται το ρομποτάκι μας και κάποιο άλλο προσπαθεί να το προγραμματίσει να κινηθεί είτε με λεκτικές οδηγίες είτε με κάρτες εντολών...



στη συνέχεις προσπαθούμε να προγραμματίσουμε τη beebot χρησιμοποιώντας τα πλήκτρα εντολών...



την προγραμματίζουμε να ακολουθήσει το δρόμο για να μας δείξει τον κύκλο του νερού..





και προσπαθούμε να αποτυπώσουμε τις εντολές που δίνουμε στη beebot  και σε φύλλο εργασίας




Δευτέρα 6 Φεβρουαρίου 2023

Ο, ο ,ο ζεστά που θα ντυθώ.....

 Ένα παιδικό τραγούδι μας περιγράφει με πολύ χαρακτηριστικό τρόπο τις ομορφιές του χειμώνα αλλά παράλληλα μας βοηθάει να ακούσουμε και κάποιες φωνούλες της γλώσσας μας!

Το τραγούδι του Χειμώνα

Α, α, α αρχίζει παγωνιά
Πάει ο ήλιος έχει φύγει
Και το κρύο μας τυλίγει
Α,α ,α αρχίζει παγωνιά
Ε, ε, ε, χειμώνα παγερέ
Ξύλα ανάβουν μες τα τζάκια
Και ζεσταίνουν τα σπιτάκια
Ε, ε, ε, χειμώνα παγερέ
Ι, ι, ι, βοριάδες τσουχτεροί
Πόρτες παραθύρια κλείστε
Τους ανέμους έξω αφήστε
Ι, ι, ι βοριάδες τσουχτεροί
Ο, ο, ο, ζεστά που θα ντυθώ
Έξω στην αυλή θα τρέξω
Και χιονόμπαλες θα παίξω
Ο, ο , ο, ζεστά που θα ντυθώ
Ου, ου, ου, το κρύο πάει παντού
Τα χεράκια ξυλιασμένα
Και τα πόδια παγωμένα
Ου, ου, ου το κρύο πάει παντού
Βρήκαν λέξεις που το αρχικό τους γράμμα ήταν ένα από τα φωνήεντα που ακούγονται στο τραγούδι...



αντιστοίχισαν εικόνες με  αρχικά γράμματα- φωνήεντα..


και κατασκεύασαν το δικό τους βιβλίο φωνηέντων.....


                    


                         







Ας φτιάξουμε χιόνι!!
Μετά από την τόση ''παγωνιά'' του χειμώνα...αποφασίσαμε να φτιάξουμε χιόνι !!
ακολουθήσαμε τα βήματα της συνταγής










Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2023

Ιδιότητες του νερού - Τήξη, Πήξη!

 Το νερό κυλάει, τρέχει αδιάκοπα, κάνει ένα μακρύ ατέλειωτο ταξίδι. Σ' αυτό το ταξίδι αλλάζει μορφή, αλλάζει ονόματα και κάθε τόσο φανερώνεται με ένα θαυμαστό τρόπο. Άλλοτε είναι ρυάκι, ποτάμι, λίμνη, θάλασσα (υγρό)...άλλοτε εξατμίζεται και ανεβαίνει προς τα πάνω και σχηματίζει σύννεφα (αέριο) και άλλοτε πάλι όταν συναντήσει τον κρύο αέρα γίνεται πάγος και χιονίζει (στερεό)... 

Γνωρίσαμε αυτή τη μορφή του νερού μέσα από το παραμύθι ''Το παγάκι που φοβότανε να λιώσει''...


Στη συνέχεια υποθέσαμε τι μπορούν να πάθουν διάφορα πράγματα αν εκτεθούν στον ήλιο...
Πειραματιζόμαστε με διάφορα υγρά, νερό, καφές, αντισηπτικό, χρώματα ζωγραφικής, τα οποία βάζουμε μέσα σε παγοθήκες και κατόπιν τα τοποθετούμε στην κατάψυξη...





Την άλλη μέρα παίρνουμε τα παγωμένα χρώματα και ζωγραφίζουμε ...