Κυριακή 1 Μαρτίου 2026

Εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-27

 Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολ. έτος 2026-27.

 Εγγραφές μαθητών στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για  το σχολικό έτος 2026-2027 θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής από 2 μέχρι 23 Μαρτίου 2026

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

 Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και το 2022 Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
  · Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet). 
· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  · Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. 
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα 
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή, 
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. 
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. 
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». 
Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, είναι :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. 
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
 ε) Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου κηδεμόνα   

Μπορείτε να δείτε  τις οδούς που ανήκουν στο 5ο Νηπιαγωγείο Σερρών καθώς και σε όλα τα νηπιαγωγεία της πόλης των Σερρών
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. 
Κατόπιν τούτου παρακαλούνται, οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών που θα εγγραφούν στο νηπιαγωγείο μας  να επικοινωνούν τηλεφωνικά με το νηπιαγωγείο  πριν το επισκεφθούν.
Το τηλέφωνο επικοινωνίας του Νηπιαγωγείου ειναι 2321045632


Σάββατο 28 Φεβρουαρίου 2026

Η Σαρακοστή, ένα έθιμο παλιό...

 Πέρασε κι η Καθαρά Δευτέρα και ετοιμαζόμαστε για την μεγάλη γιορτή του Πάσχα. και για να μετρήσουμε τον καιρό χρησιμοποιουμε ένα ημερολόγιο που το ξέρουμε από τα πιο παλιά χρόνια. Την Κυρά Σαρακοστή! 
Tο έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα.  Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής.
Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.
Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.
Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού  την είχαν ως ημερολόγιο. Αλλού πάλι, την έφτιαχναν από πανί και τη γέμιζαν με πούπουλα.

Μάθαμε κι εμείς να λέμε το ποιηματάκι για την κυρά Σαρακοστή...

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έφτιαξαν τη δική τους Σαρακοστή για να την πάρουν στο σπίτι τους και να μετράνε το χρόνο που απομένει μέχρι το Πάσχα....



και τα 7 πόδια της Κυρά Σαρακοστής μας έδωσαν την αφορμή για να μετρήσουμε, να γράψουμε αριθμούς ...


 να λύσουμε λαβύρινθους να παίξουμε παιχνίδια.... 












Δευτέρα 23 Φεβρουαρίου 2026

Σχήματα και Αποκριά...

 Τα σχήματα που για αυτά μιλάμε αυτό τον καιρό στο νηπιαγωγείο μας είναι μια καλή αφορμή να τα συνδέσουμε με τη γιορτή της Αποκριάς! Είναι ευκαιρία κι αυτά να μεταμορφωθούν και να γίνουν ανάλογα με τη φαντασία των παιδιών σε κάτι άλλο...

Οι κύκλοι και τα τρίγωνα έγιναν γάτα και ποντίκι

Τα τρίγωνα και τα ορθογώνια έγιναν λιοντάρια και ποντίκια



Το οβάλ έγινε πασχαλινό αυγό και οι κύκλοι στεφάνια με λουλούδια


Το ορθογώνιο έγινε τάμπλετ και το τετράγωνο ένα σπασμένο τζάμι
και πολλές άλλες μεταμορφώσεις....

Τα σχήματα μας βοήθησαν να ζωγραφίσουμε κλόουν παρακολουθώντας το βίντεο...







αναγνωρίσαμε το Κ,κ  που είναι το αρχικό γράμμα του κλόουν ...

Ακούσαμε την ιστορία ''Το ταξίδι ενός μικρού χαρτιού'' που έψαχνε να βρει τί θα γίνει όταν μεγαλώσει...
Με τη βοήθεια του εργαλείου ΑΙ Gamma οπτικοποιήσαμε την ιστορία και σχεδιάσαμε την παρακάτω παρουσίαση...










Με σχήματα επίσης φτιάξαμε τον δικό μας χαρταετό για την Καθαρά Δευτέρα...


Και επειδή η Αποκριά είναι γέλια και χαρά, χορέψαμε κι εμείς αστεία τραγούδια και χορούς και φυσικά το παραδοσιακό γαϊτανάκι!



και τον χορό της σκούπας!!


Καλό τριήμερο Αποκριάς σε όλους!

Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026

Μάσκες και προσωπεία.....

 Οι Απόκριες είναι μια γιορτή που βλέπουμε γύρω μας πολλές μάσκες! Αλλά άραγε πότε φοράμε μάσκα εκτός της Αποκριάς; Τα παιδιά μας έδωσαν πολλές ιδέες για τις διαφορετικές μάσκες που γνώριζαν όπως μάσκα για να βουτάμε στη θάλασσα, μάσκα ιατρική, μάσκα ενός μελισσοκόμου, μάσκα οξυγόνου, μάσκα ομορφιάς αλλά και μάσκα ύπνου, μάσκα ξιφασκίας, μάσκα αστροναύτη και άλλες πολλές με διαφορετικές χρήσεις! 
Είδαμε μάσκες από διαφορετικά μέρη του κόσμου που χρησιμοποιούνται σε γιορτές  και διάφορες τελετουργίες...



Και τέλος έγινε αναφορά  στη χρήση της μάσκας στην αρχαιότητα που ονομαζόταν προσωπείο και ήταν μια θεατρική μάσκα με την οποία κάλυπταν τα πρόσωπά τους οι αρχαίοι Έλληνες υποκριτές ( έτσι λέγονταν τότε οι ηθοποιοί) στο αρχαίο θέατρο. Υπήρχαν οι αστείες μάσκες που χρησιμοποιούνταν για κωμωδίες και άλλες για τραγωδίες, που ήταν λυπημένες.

και τα παιδιά διακόσμησαν τις δικές τους!!






και μαζί με τη λέξη ΜΑΣΚΑ βρήκαμε και άλλες λέξεις που το αρχικό τους γράμμα είναι το Μ,μ