Κανόνες στην τάξη μας!!

Κάθε χρόνο στο Νηπιαγωγείο από τις πρώτες μέρες είναι εμφανής η ανάγκη ύπαρξης κάποιων κανόνων -αποδεκτών συμπεριφορών από τα νήπια,  έτσι ώστε να κυλίσει όμορφα , χαρούμενα και με ασφάλεια η σχολική χρονιά.. Τί επιτρέπεται και τί απαγορεύεται μέσα στη τάξη, πως συμπεριφερόμαστε στην "παρεούλα", πώς χρησιμοποιύμε τα παιχνίδια μας, πώς συμπεριφερόμαστε στους συμμαθητές μας ήταν μερικά από τα ερωτήματα που τέθηκαν για συζήτηση μέσα στην τάξη. Αφού συζητήθηκαν και απαντήθηκαν αυτά τα ερωτήματα από τα ίδια τα παιδιά, οι κανόνες της τάξης καταγράφηκαν και ζωγραφίστηκαν από τα παιδιά....

τοποθετήθηκαν σε ταμπλό  για να τους βλέπουμε και να τους θυμόμαστε....

βρήκαμε τις αντίστοιχες εικόνες σωστής και λάθος συμπεριφοράς μέσα από ενα επιτραπέζιο παιχνίδι.......

και ξεχωρίσαμε σε φύλλο εργασίας αποδεκτές και μη συμπεριφορές ...

Εμεις θα προσπαθήσουμε και ο χρόνος θα δείξει αν καταφέρουμε να τους τηρήσουμε...

Κανόνες συμπεριφοράς στην τάξη!!

Ακόμη προσαρμοζόμαστε στη τάξη και την καθημερινότητα του σχολείου και οι κανόνες που οφείλουμε να ακολουθούμε όλοι για μια αρμονική συμβίωση είναι στην ημερήσια διάταξη.Για να μπορέσουμε να λειτουργήσουμε ως ομάδα, αλλά και να είμαστε ασφαλείς συμφωνήσαμε να τηρήσουμε όλοι κάποιους κανόνες!!

Τα παιδια προσπάθησαν να φτιαξουν το δικο τους κανόνα διαλέγοντας μια λέξη...

έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια.....

και τέλος ξεχώρισαν τις συμπεριφορές, αρεστές και μη βάζοντας τη φατσούλα που ταιριαζει...

Κανόνες ευγένειας!!

Οι ονομαστικές γιορτές και τα γενέθλια των τελευταίων ημερών έδωσαν την αφορμή για να συζητήσουμε με τα παιδιά πως συμπεριφερόμαστε ευγενικά στους άλλους, ποιές ευγενικές λέξεις χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή. Με αυτές τις λέξεις έφτιαξαν τους δικούς τους κανόνες ευγένειας ....

ΚΑΛΟΙ  ΤΡΟΠΟΙ  ΚΑΙ  ΚΑΝΟΝΕΣ  ΕΥΓΕΝΕΙΑΣ

(Τα παιδιά βρήκαν ‘’ευγενικές λέξεις κι εκφράσεις’’ που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας και με αυτές έφτιαξαν τους παρακάτω κανόνες ευγένειας) 

1.     Το πρωί όταν συναντώ κάποιον του λέω ‘’καλημέρα’’ 

2.     Όταν πάμε στο κρεβάτι το βράδυ για να κοιμηθούμε λέμε ‘’καληνύχτα’’ στους γονείς μας 

3.     Την ώρα του φαγητού στο νηπιαγωγείο ευχόμαστε σε όλους ‘’καλή όρεξη’’ 

4.     Όταν δίνουμε κάτι στον άλλον λέμε ‘’ορίστε’’ 

5.     Όταν θέλω να ζητήσω ένα παιχνίδι που μου αρέσει πολύ, λέω ‘’σε παρακαλώ πολύ μπορείς να μου το δώσεις;’’ 

6.     Όταν καταλάβω ότι έκανα λάθος, ζητώ ‘’συγγνώμη’’ από εκείνον που τον πείραξα 

7.     Όταν αγαπάμε κάποιον ου λέμε ‘’σ’ αγαπώ πολύ’’ 

8.     Όταν θέλω να πάρω κάτι λέω, ‘’θα ήθελα να …’’ 

9.     Όταν σχολάμε από το νηπιαγωγείο λέμε ‘’καλό μεσημέρι’’ στην κυρία 

10.   Όταν φεύγουμε από ένα σπίτι και είναι απόγευμα, λέμε ‘’καλό απόγευμα’’ 

11.       Όταν πάω για ύπνο η μαμά μου λέει ‘’όνειρα γλυκά’’

Ζωγράφισαν τους κανόνες που ήθελαν και προσπάθησαν να γράψουν....

και φυσικά αφού τους τήρησαν πήραν και το βραβείο τους

γιατί..... είναι ωραίο να είσαι ευγενικός!!!!

Προστατευόμαστε από τους σεισμούς!

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο νηπιαγωγείο μας η προβλεπόμενη άσκηση σεισμού σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 12ο Δημοτκό Σχολείο Σερρών. Σκοπός της άσκησης είναι να διασφαλίσουμε ετοιμότητα και συντονισμό εκπαιδευτικών και μαθητών για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού. Τα νήπια ενημερώθηκαν  για το τί ειναι σεισμός,και ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά την διάρκεια του σεισμού είτε είμαστε στην τάξη, στο προαύλιο, στο σπίτι ή στο δρόμο και τι θα κάνουμε μετά από το σεισμό μέσα από εικόνες, αφίσες του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας {ΟΑΣΠ) και  παιχνίδια που υπάρχουν στην ιστοσελίδα του ΟΑΣΠ
Αν βρισκόμαστε στην τάξη με το σύνθημα ΣΕΙΣΜΟΣ  καλυπτόμαστε...

περιμένουμε να τελειώσει και κάνουμε μια γραμμή για να βγούμε έξω...

και πάμε στον χώρο καταφυγής....

Αν βρισκόμαστε σε διάλειμμα  στην αυλή καλυπτόμαστε με τα χέρια μας εκει που βρισκόμαστε και δεν μπαίνουμε στην τάξη...

Ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας...

Βάλαμε στη σωστή σειρά τα βήματα για το πως θα προστατευτούμε...

Αισιοδοξούμε ότι δε θα χρειαστεί να εφαρμοστεί σε πραγματική ανάγκη!Σίγουρα όμως όλοι πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι!!

Η Κίκο και το χέρι....

Ο Κανόνας των εσωρούχων εκπονήθηκε υπό την εποπτεία του Συμβουλίου της Ευρώπης, και μαζί με το βιβλίο "Η Κίκο και το χέρι"απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (3-5 ετών) και αποτελεί μέρος της εκστρατείας ενημέρωσης του Συμβουλίου ενάντια στη σεξουαλική κακοποίηση παιδιών.
Ο Κανόνας των εσωρούχων μας λέει ότι κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί στα σημεία του σώματός του, που συνήθως καλύπτονται από τα εσώρουχά τους. Και ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίξουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία. Είναι ένα απλό μήνυμα για να εξηγήσουμε στα παιδιά μας, ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να τα αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν το παιδιά και πού να στραφούν για βοήθεια.
Το παραμύθι  "Η Κίκο και το χέρι" διαβάστηκε στα παιδιά  του 5ου Νηπιαγωγείου  έτσι ώστε μαζί με τους άλλους κανόνες που ισχύουν στην τάξη μας αλλά και στη ζωή μας γενικότερα  και όλων όσων πασχίζουμε να τους μάθουμε καθημερινά, να διδαχθούν και τον κανόνα των εσωρούχων.Ίσως μια μέρα τα προστατεύσει από κάτι που θα τους άλλαζε τη ζωή.

Στα παιδιά ετοιμάσαμε και δείξαμε μια παρουσίαση εικόνων  όπου μέσα από τις εικόνες καταλαβαίνουν τι επιτρέπεται να δείχνουμε και σε ποιους από τα μέρη του σώματος μας

Συζητήσαμε για το ποιά πράγματα μπορούμε να τα κάνουμε δημόσια και με άλλους ανθρώπους και για  ποιά χρειαζόμαστε τον ιδιωτικό μας χώρο...

Κανόνες υγιεινής!!

Κανόνες έχουμε στο νηπιαγωγείο μας, στο σπίτι μας αλλά και στο πλύσιμο των χεριών μας! Πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας; Γιατι;  Ποιός είναι ο σωστός τρόπος πλυσίματος; Μερικά βιντεάκια μας βοήθησαν να το καταλάβουμε!

 βάλαμε τις εικόνες στη σειρά....

μπήκαμε σε σειρά και πλέναμε τα χέρια μας με τον τρόπο που μάθαμε....

ζωγραφίσαμε χέρια με μικρόβια όπως τα φανταζόμαστε....

διαβάσαμε τι λένε οι καρτέλες πλυσίματος χεριών.....

και οι πιο μικροί βάλανε στη σωστή σειρά τις εικόνες σε φύλλο εργασίας...