Πρώτες μέρες της άνοιξης....

Μετά τα "χελιδονίσματα" που τραγουδήσαμε και ακούσαμε την πρώτη μέρα του Μάρτη ήρθαν στις τάξεις μας και τα πρώτα ανθισμένα κλαδιά αμυγδαλιάς!! Το νηπιαγωγείο μας μοσχομύρισε αποφασίσαμε να δείξουμε αυτή την ανοιξιάτικη διάθεση μας στολίζοντας τις τάξεις μας με λουλούδια, χελιδόνια και άνθη αμυγδαλιάς!

ακούσαμε το μύθο της αμυγδαλιάς και ζωγραφίσαμε,,,

μετρήσαμε και ζωγραφίσαμε άνθη σε δέντρα,,

Μύθοι και παραμύθια.....

Ένα βιβλίο μυθολογίας έφτασε στο σχολείο μας....

και έγινε η αφορμή να γνωρίσουν τα παιδιά τους άθλους του Ηρακλή μέσα από το βιβλίο και μέσα από ζωγραφισμένα αγγεία...

μέσα από  βιντεάκια....




 να τους μετρήσουν....

 να αναθέσουν στον Ηρακλή και άλλους άθλους.......!!

Αν ήσουν ο Ευρυσθέας τί άθλο θα ανέθετες στο Ηρακλή;

- Να σώσει έναν άνθρωπο από ένα τεράστιο φίδι με 3 κεφάλια.

- Να πάει σε ένα δάσος και να βρει ένα λύκο πολύ άγριο και να τον πολεμήσει.

- Να πάει στη ζούγκλα και να βρει μια λεοπάρδαλη που τρώει ανθρώπους και τα ζώα τους και να την πάει στον ζωολογικό κήπο.

- Να πολεμήσει και να νικήσει τον Μπάτμαν, τον Σπάιντερμαν και τον Σούπερμαν.

-Να πάει στην Αθήνα και να πιάσει όλους τους ληστές της τράπεζας.

-Να πάει στο δάσος και να πιάσει μια φοβερή αρκούδα για να προστατέψει τους ανθρώπους.

- Να χτίσει μια τεράστια γέφυρα.

-Να πάει στη θάλασσα και να σκοτώσει ένα μεγάλο καρχαρία που τρώει τους ανθρώπους που κολυμπούν

-Να πάει σε κάποιο μέρος και να χτίσει ένα σχολείο για μικρά και για μεγάλα παιδιά.

   -    Να νικήσει ένα τέρας με γιγάντιο σώμα, χέρια και πόδια

- Να νικήσει τον διπρόσωπο άνθρωπο

- Να σκοτώσει τον πράσινο δράκο με τα τρία κεφάλια

- Να νικήσει έναν κροκόδειλο

           -   Να νικήσει τους Power Rangers

     - Να χτίσει ένα πολύ μεγάλο κάστρο 

      - Να σκοτώσει έναν δεινόσαυρο που τρώει ανθρώπους

και να "γράψουν" με τη φαντασία τους τον 13ο άθλο.....

Ο 13^ος άθλος του Ηρακλή

Ο Ευρυσθέας κάλεσε τον Ηρακλή και του είπε.:

- Ηρακλή είναι ώρα για τον 13^ο άθλο σου. Θα πας στο Σιδηρόκαστρο να φτιάξεις ένα σχολείο για τα μικρά παιδιά επειδή το σχολείο τους καταστράφηκε στον πόλεμο στα παλιά χρόνια και τώρα δεν έχουν. Πρέπει όμως να το φτιάξεις μέσα σε τρεις μέρες. Να το φτιάξεις χρωματιστό και με πολλές ζωγραφιές στους τοίχους.

-Εντάξει είπε ο Ηρακλής, ξεκινάω αμέσως.

Πήρε το λεωφορείο και έφτασε στο Σιδηρόκαστρο. Είχε μια ιδέα να φτιάξει μια μηχανή για να τον βοηθάει. Είχε μαζί του και τον  Ιόλαο, κατασκεύασε και την μηχανή που έφτιαχνε τούβλα και τα έχτιζε κιόλας και  έτσι σε μια μέρα έχτισε το σχολείο. Τη δεύτερη μέρα έφτιαξε τη σκεπή και το έβαψε με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Την Τρίτη μέρα έφερε τα έπιπλα, τα παιχνίδια, έστρωσε την αυλή με δάπεδο για να μη χτυπούν τα παιδιά, έβαλε και την παιδική χαρά . Τα χέρια τους  δούλευαν τόσο γρήγορα σαν ελατήρια και έτσι το σχολείο τέλειωσε ακριβώς σε τρεις μέρες. Πήγε στον Ευρυσθέα και του είπε:

-Ευρυσθέα τελείωσα όπως μου είπες. Τώρα μπορείς να φωνάξεις τα παιδιά  για να χαρούν το καινούργιο σχολείο.

και ένα παζλ για εξάσκηση......
6

Οι 12 θεοί του Ολύμπου!

Τους 12 θεούς του Ολύμπου γνώρισαν το προηγούμενο διάστημα τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου.Τα νήπια, αφού είχαν ενημερωθεί οι γονείς για το πρόγραμμα της μυθολογίας που υλοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας, έφεραν πολλά βιβλία που αναφερόταν στους αρχαίους θεούς και στα κατορθώματά τους.Έμαθαν για τώς γεννήθηκαν οι θεοί,που έμεναν,τα σύμβολά τους, περιπέτειες και αστείες ιστορίες για αυτούς. Είδαν μικρά βιντεάκια σε κινούμενα σχέδια με ήρωες τους αρχαίους θεούς, δραματοποίησαν περιπέτειές τους, αναγνώρισαν τα ονόματα των θεών,κατασκεύασαν σε ομαδική εργασία τον Όλυμπο και το παλάτι των θεών.Ζωγράφισαν τον θεό που τους έκανε εντύπωση και σε φύλλο εργασίας μέτρησαν και ξεχώρισαν τους θεούς και τις θεές.

   

Η αλλαγή των εποχών- Ο μύθος της Περσεφόνης

Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου γνώρισαν μέσα από το μύθο της Περσεφόνης και της Δήμητρας το πώς εξηγούσαν οι αρχαίοι Έλληνες την αλλαγή των εποχών!
Με λίγα λόγια ο μύθος είναι ο εξής: 
"Θεά της γεωργίας και προστάτιδα της γης ήταν η Δήμητρα,κόρη του Κρόνου και της Ρέας, αδερφή του Δία. Δίδαξε στους ανθρώπους την καλλιέργεια του σιταριού.Γι' αυτό και τα σιτηρά λέγονται και δημητριακά. Όμως ο άρχοντας του Άδη, ο Πλούτωνας άρπαξε την κόρη της Δήμητρας, την Περσεφόνη και την πήρε μαζί του στον Κάτω Κόσμο. Απαρηγόρητη η Δήμητρα, καταράστηκε τη γη να μην καρποφορήσει. Τα φυτά ξεράθηκαν και οι άνθρωποι κινδύνευαν να πεθάνουν από την πείνα. Ο Δίας τότε παρακάλεσε τον Πλούτωνα να επιστρέψει την Περσεφόνη στη Δήμητρα.  Εκείνος ήταν αμετάπειστος. Ο Δίας βρήκε την εξής λύση: το μισό χρόνο η Περσεφόνη θα έμενε στον Κάτω Κόσμο και τον άλλο μισό χρόνο θα ανέβαινε στη γη, κοντά στη μητέρα της. Με το μύθο αυτό εξηγούσαν οι αρχαίοι Έλληνες την εναλλαγή των εποχών. Οι βροχές του χειμώνα είναι τα δάκρυα της Δήμητρας, ενώ το καλοκαίρι, όταν η γη καρποφορεί, η Περσεφόνη βρίσκεται κοντά στη μητέρα της."
Τα παιδιά δραματοποίησαν το μύθο,είδαν ένα βίντεο με την αρπαγή της Περσεφόνης σε κινούμενα σχέδια,ζωγράφισαν την αρπαγή της Περσεφόνης όπως την φαντάστηκαν  και επίσης αποτύπωσαν στο χαρτί πώς θα ήταν η φύση όταν η Περσεφόνη βρισκόταν στον κάτω Κόσμο και πως θα ήταν όταν η Περσεφόνη βρισκόταν με τη μητέρα της!

Όμως  αυτά πίστευαν οι αρχαίοι Έλληνες για την αλλαγή των εποχών. Προσπαθήσαμε να εξηγήσουμε στα παιδιά ποια είναι η πραγματική αιτία της αλλαγής των εποχών.και οτι αυτή η εναλλαγή οφείλεται στη θέση του ήλιου και στη κίνηση της γης. Βλέποντας ένα μικρό βιντεάκι με την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο και παίζοντας με την υδρόγειο σφαίρα πήραν μια μικρή ιδέα για το πως εναλλάσονται οι εποχές και συμβαίνουν όλα αυτά τα θαυμαστά πράγματα στη φύση γύρω μας!

Δίας-Ήρα και το γράμμα Δ,δ

Τον θεό Δία καιν τη θεά Ήρα γνώρισαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μέσα από διάφορα βιβλία που έφεραν τα ίδια στο Νηπιαγωγείο μας και μέσα από μια παρουσίαση εικόνων για τον κάθε θεό.

Ασχοληθήκαμε και με το γράμμα Δ,δόπου τα παιδιά βρήκαν πολλές λέξεις που να αρχίζουν από Δ,δ και με τις οποίες έφτιαξαν τη δική τους ιστορία!
( Μια ιστορία που έφτιαξαν τα νήπια με λέξεις που αρχίζουν από Δ,δ)

Δαμιανός ο δημοσιογράφος

Ο Δαμιανός ο δημοσιογράφος δούλευε στην εφημερίδα, ‘ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΔΡΑΜΑΣ’. Μια μέρα που ήταν Δευτέρα δέκα Δεκεμβρίου 2013 πήγε στο Δημαρχείο, να βρει τον Δήμαρχο για να του πάρει μια συνέντευξη. Εκείνη την ώρα  ο Δήμαρχος ο  κύριος Δημητρόπουλος ήταν στο δημοτικό συμβούλιο. Κάθισε και περίμενε έξω από την πόρτα, αρκετή ώρα και δίψασε πολύ. Παρήγγειλε να πιει δυο ποτήρια χυμό δαμάσκηνο. Μετά χτύπησε δυνατά  με τα δάχτυλά του την πόρτα και μπήκε μέσα. Κάθισε και άκουσε αυτά που συζητούσαν για τα προβλήματα της πόλης:

 - Κάποιοι έκοψαν τα δέντρα από το διπλανό δάσος

- Η ΔΕΗ έχει διακοπή ρεύματος

- Ξέβαψαν οι διαβάσεις στους δρόμους

- Μερικοί δρόμοι κόπηκαν στα δυο από τις βροχές

Αφού τα άκουσε όλα αυτά τους έκανε διάφορες  ερωτήσεις και του απάντησαν. Ύστερα πήγε στην δουλειά του και τα έγραψε όλα στην εφημερίδα για να τα διαβάσει ο κόσμος!!!

Ήφαιστος, ο θεός της φωτιάς!

Στα πλαίσια του προγράμματος για την ελληνική μυθολογία που πραγματοποιείται αυτόν τον καιρό στο Νηπιαγωγείο μας, το ενδιαφέρον των παιδιών έχει τραβήξει η ζωή των θεών του Ολύμπου.Έχουν φέρει στο νηπιαγωγείο πολλά βιβλία που αφορούν τους αρχαίους θεούς αλλά και ήρωες της ελληνικής μας μυθολογίας.Έτσι αποφασίσαμε να γνωρίσουμε έναν έναν τους θεούς και ξεκινήσαμε απο το θεό Ήφαιστο ο οποίος μας είναι ήδη γνωστός από το μύθο του Προμηθέα.
Λίγα λόγια για τον θεό Ήφαιστο:
Ο Ήφαιστος είναι ο θεός της φωτιάς και της μεταλλουργίας στηνελληνική μυθολογία. Ήταν γιος του Δία και της Ήρας. Αυτό αναφέρεται στους ομηρικούς στίχους, τους οποίους ακολούθησαν οι μεταγενέστεροι συγγραφείς. Ωστόσο, ο Ησίοδος  παρουσιάζει τον θεό ως τέκνο της Ήρας και μόνο, που γεννήθηκε με παρθενογένεση, χωρίς τη συμμετοχή πατέρα.

Γεννήθηκε άσχημος και παραμορφωμένος, τόσο που η ίδια η μητέρα του, η Ήρα τον πέταξε από τον Όλυμπο  από τη ντροπή της. Ο θεός-βρέφος έπεσε στη θάλασσα, όπου τον περισυνέλεξαν η Θέτιδα και η Ευρυνόμη  οι οποίες τον ανέθρεψαν για εννέα χρόνια. Μόλις μεγάλωσε, ο θεός έστησε αμέσως το πρώτο του σιδηρουργείο στον βυθό του Αιγαίου σφυρηλατώντας εκεί όμορφα αντικείμενα για τις δύο αυτές θεότητες.
Μια μέρα, η Ήρα, ζηλεύοντας τα κοσμήματα της Θέτιδας, ρώτησε επίμονα τη Νηρηίδα για την προέλευσή τους και, όταν ανακάλυψε ότι τα είχε φιλοτεχνήσει ο γιος που η ίδια είχε περιφρονήσει, πήγε, τον πήρε μαζί της και τον ξανάφερε στο βουνό των θεών. Εκεί, του προσέφερε ένα σιδηρουργείο με 20 φυσερά και του έδωσε για σύζυγο την πανέμορφη Αφροδίτη
Τα παιδιά γνώρισαν το θεό μέσα από μια παρουσίαση με εικόνες του θεού, δραματοποίησαν στιγμές από τη ζωή του, ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από το μύθο και στο τέλος σε φύλλο εργασίας έπαιξαν με τα γράμματα του ονόματός του!

Και ένα παζλ με έναν πίνακα ζωγραφικής που παριστάνει τον Ήφαιστο στο σιδηρουργείο του, του Ντιέγκο Βελάσκεθ

Προμηθέας, προστάτης των ανθρώπων!

Τον ήρωα της μυθολογίας Προμηθέα γνώρισαν τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου μέσα από το γνωστό μύθο.
Ο Προμηθέας ήταν μυθική μορφή της αρχαιότητας. Το όνομά του σημαίνει «συνετός», «προνοητικός». Κατά τον Λουκιανό, ο Προμηθέας, με την αρωγή της θεάς Αθηνάς, δημιουργεί τον πρώτο άνθρωπο (Χρυσό Γένος) από πηλό και φωτιά. Τα ζώα δημιουργήθηκαν την ίδια περίοδο (μετά την Τιτανομαχία), αλλά από μίξη υλικών της Γης και της φωτιάς. Όταν κλήθηκαν όλα τα όντα της Γης να βγουν στο φως, ανατέθηκε στον Προμηθέα και στον Επιμηθέα να δώσουν στο κάθε ον τα χαρακτηριστικά που έπρεπε να έχει. Ο Επιμηθέας έπεισε τον αδελφό του να του επιτρέψει να αναλάβει μόνος αυτή τη δουλειά. Έτσι ο Επιμηθέας ονομάτισε και απέδωσε στο κάθε ον τα χαρακτηριστικά που ήθελε ο ίδιος, . Όταν έφτασε στο τέλος η ώρα του Ανθρώπου, δεν είχε να του δώσει παρά λίγες τρίχες και νύχια ευπαθή και ανίσχυρα. Από αυτό το λάθος ο Προμηθέας ανέλαβε την προστασία του Ανθρώπου. Βλέποντας την κατάντια του ανθρώπινου γένους και την αδυναμία του απέναντι στη φύση, ο Προμηθέας αποφασίζει να του χαρίσει τη φωτιά. Έτσι, επισκεπτόμενος το εργαστήρι του Ήφαιστου, τοποθετεί τη φωτιά σε ένα κούφιο καλάμι και τη δίνει κρυφά στους ανθρώπους. Φυσικά, αυτό εξόργισε τον Δία ο οποίος έδεσε τον Προμηθέα σε βράχια, στο όρος Καύκασο, και έβαλε έναν αετό να του τρώει το συκώτι κάθε πρωί. Επειδή ο Προμηθέας ήταν αθάνατος, κάθε βράδυ τα σπλάχνα του γιατρεύονταν.Περνώντας από τον Καύκασο ο Ηρακλής, με κατεύθυνση τη Χώρα των Εσπερίδων, σκοτώνει τον αετό και σπάει τις αλυσίδες του Ήφαιστου.
Τα παιδιά δραματοποιήσαν το μύθο και στο τέλος αποτύπωσαν το μύθο στο χαρτί
.

Ιστορίες του Ι,ι!!

Ιανουάριος ο μήνας που διανύουμε και Ι το αρχικό του γράμμα. Τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία "Ο ιπτάμενος ιπποπόταμος"από την εκπαιδευτική σειρά "Ενα γράμμα, μια ιστορία" της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης .

Κι επειδή ο ''ιπτάμενος ιπποπόταμος'' ήταν ίκαρος, για να γνωρίσουμε από που πήρε τη σημασία της αυτή η λέξη,διαβάσαμε την ιστορία του'' Ίκαρου και του Δαίδαλου''.

Στο τέλος τα παιδιά βρήκαν τις δικές τους λέξεις που να αρχίζουν από Ι,ι, άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και συνεργαζόμενοι όλοι μαζί, "γράψανε"τη δική τους -αυτή τη φορά παραμυθένια-ιστορία με τίτλο " Ο ικανός ιππότης"

Ο ικανός Ιππότης                                                   

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε στην Ισπανία ένας ιππότης. Μια μέρα ανέβηκε στο άλογό του, έκανε ιππασία κι έφτασε σ’ ένα κάστρο στην Ιταλία. Εκεί ήθελε να σώσει την πριγκίπισσα Ιωάννα από τον δράκο με τα κόκκινα μάτια τον Μπουχ!. Την είχε κλεισμένη σ’ ένα δωμάτιο στην κορυφή του κάστρου που ήταν γεμάτο με ιστούς αράχνης.

Φώναξε στο δράκο:

-Έλα να κάνουμε αγώνα ιπποδρομίας και όποιος νικήσει θα πάρει την πριγκίπισσα Ιωάννα.

 Ο δράκος δέχτηκε κι ο αγώνας άρχισε. Ο δράκος ίδρωσε πολύ εκεί που έτρεχε, ο ιππότης όμως κέρδισε επειδή ήταν γενναίος, γρήγορος και πολύ ικανός κι έτσι ελευθέρωσε την πριγκίπισσα  και πήγαν ταξίδι στην Ιρλανδία για να παντρευτούν. Ο γάμος έγινε στις 15 Ιανουαρίου 2013.

 Κι έζησαν αυτοί καλά κι εμείς δέκα φορές καλύτερα!!

  Αυτή είναι μια ιστορία που έφτιαξαν τα παιδιά του 5^ου Νηπιαγωγείου Σερρών!!

Ελιάς συνέχεια......

Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Σερρών μετά  από μια παρουσίαση εικόνων στον υπολογιστή όπου είδαν  αρχαίους αμφορείς με παραστάσεις ελαιόδεντρων και συγκομιδής του καρπού της ελιάς, κατασκεύσαν με πηλό τα δικά τους αγγεία τα οποία έβαψαν και ζωγράφισαν πάνω σε αυτά ανάλογες σκηνές!

Και ένα Παζλ για να παίξουμε!

Και τη δική του ελιά φύτεψε σήμερα το 5ο Νηπιαγωγείο! Ο μπαμπάς του Αναστάση ο οποίος είναι γεωπόνος μας χάρισε ένα φυτό ελιά για να το φυτέψουμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου!
Και μια και η ελιά είναι ένα φυτό που"δεν πεθαίνει κι αν περάσουν χρόνια εκατό και χίλια" όπως λέει κι ένα αίνιγμα που μάθαμε για την ελιά,θα βλέπουμε αυτή την ελιά να μεγαλώνει μαζί με τα νήπια του Νηπιαγωγείου μας!!

Λωτός, το μήλο της Ανατολής!

Λωτούς έφερε ο Αναστάσης στο Νηπιαγωγείο μας πριν μερικές ημέρες αλλά σήμερα βρήκαμε την ευκαιρία να τους δοκιμάσουμε. Μιας και ο μπαμπάς του Αναστάση είναι γεωπόνος οι λωτοί που μας έφερε ήταν από κάποιο παραγωγό και μας διαβεβαίωσε ότι ήταν νόστιμοι και γλυκοί. Πραγματικά όταν τους δοκιμάσαμε μας θύμισαν τη γεύση του μήλου και τα περισσότερα παιδιά τους έφαγαν με ευχαρίστηση! Επίσης στη προσπάθεια σύνδεσης με τη μυθολογία αφηγηθήκαμε την ιστορία του Οδυσσέα στο νησί των Λωτοφάγων και παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βιντεάκι!

Άρης,ο θεός του πολέμου!

Στα πλαίσια του προγράμματος για την μυθολογία  που θα  απασχολήσει το Νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2012-13, θα γίνεται μια σύνδεση των μύθων της αρχαιότητας με τις διάφορες θεματικές ενότητες που επεξεργαζόμαστε καθημερινά στη τάξη. Ετσι μια και μιλάμε για τον πόλεμο του 1940 μάθαμε και τι πίστευαν οι αρχαίοι για τον πόλεμο και την ειρήνη. Τα παιδιά γνώρισαν τον Αρη, το θεό του πολέμου μέσα από μια παρουσίαση εικόνων του αρχαίου θεού, διαβάσαμε την "Ερήνη" του Αριστοφάνη, στόλισαν το σήμα της ειρήνης,και σε φύλλο εργασίας ζωγράφισαν το δόρυ, την περικεφαλαία, και την ασπίδα του θεού Αρη όπως είχαν δει στις  εικόνες της παρουσίασης.