Η επανάσταση του 1821 ήταν η αρχή μιας σειράς από αιματηρές θυσίες και αγώνες των Ελλήνων για την ελευθερία. Η Ελλάδα όπως την ξέρουμε σήμερα χρειάστηκε πάρα πολλά χρόνια για να διαμορφώσει τα σύνορά της. Η χρονική σειρά με την οποία απελευθερώθηκε η κάθε περιοχή είναι:
ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ- ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ-ΝΗΣΙΑ ΚΥΚΛΑΔΩΝ: 1831
ΕΠΤΑΝΗΣΑ: 1864
από τους Άγγλους
ΘΕΣΣΑΛΙΑ:
1881
ΝΗΣΙΑ Β.Α. ΑΙΓΑΙΟΥ: 1913
ΚΡΗΤΗ:1-12-1913
ΗΠΕΙΡΟΣ: 1913
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ: 1913
ΘΡΑΚΗ: 14-5-1920 με τη συνθήκη των Σεβρών
ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ:Το 1912 έπεσαν στους Ιταλούς και απελευθερώθηκαν στις 7-3-1948
Εμείς προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε την Ελλάδα και τα διαμερίσματά της πάνω στο χάρτη...
Φτιάξαμε με σχήματα ελληνόπουλα και ελληνοπούλες της εποχής...
Έφτασε και η γιορτή της 25ης Μαρτίου και στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας τα παιδιά έχοντας πάρει πολλά ερεθίσματα (εικόνες, ποιήματα γιορτής, τραγούδια) από το πρωινό πρόγραμμα, ξεκινήσαμε μια ευχάριστη κουβεντούλα γύρω από τη διπλή σημασία της 25ης Μαρτίου.
Μιλήσαμε για την Επανάσταση του 1821 των Ελλήνων απέναντι στους Τούρκους, κάναμε αναφορά στις σημαίες των χωρών και θυμηθήκαμε και τη γιορτή του "Όχι":
Μείναμε στην περιγραφή της ελληνικής σημαίας μας, τι συμβολίζει...το σύνθημα της Επανάστασης: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ
Την παίξαμε σε παζλ και φτιάξαμε την ελληνική σημαία αλλιώς:
Αναφέροντας στα παιδιά, τα 400 δύσκολα χρόνια σκλαβιάς που πέρασαν οι Έλληνες είδαμε εικόνες αυτών και σταθήκαμε στο ρουχισμό και την ευζώνικη στολή:
Περπατήσαμε σαν τους εύζωνους και εντυπωσίασε το τσαρούχι με την ιστορία που φέρει (η φούντα ήταν για ζέστη,να κρύβουν αιχμηρά αντικείμενα,καρφιά στη σόλα που κάνουν το βήμα δυνατό) και κατασκευάσαμε καδράκι με αυτό:
Βέβαια και τα ελληνόπουλα υπέφεραν καθώς δεν μπορούσαν να μαθαίνουν τα ελληνικά γράμματα με τα σχολεία κλειστά και με το παιδομάζωμα προκειμένου να γίνουν γενίτσαροι.
Φτιάξαμε το κρυφό σχολειό :
και το τραγούδι:"Φεγγαράκι μου λαμπρό" ζωντάνεψε στο μυαλό των παιδιών και πάλι
Βέβαια δεν ξεχάσαμε να αναφερθούμε στην χρονιά -αριθμός Επανάσταση το 1821.Μπερδέψαμε τους αριθμούς, τους κρύψαμε και γράψαμε τη χρονιά:
και διακοσμήσαμε αυτή με το μοτίβο της ελληνικής σημαίας:
Τέλος, είπαμε ονόματα ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 δίνοντας πληροφορίες για τη δράση τους και δείχνοντας χαρακτηριστικές εικόνες από αυτούς, κάτι που άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά.Τους χρωματίσαμε:
Διπλή γιορτή η γιορτή της 25ης Μαρτίου. Από τη μια γιορτάζει η εκκλησία μας και έχουμε τη χαρά στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου μας να βρίσκεται ο Ιερός ναός της Ευαγγελίστριας ο οποίος γιορτάζει σε λίγες μέρες! Την επισκεφθήκαμε , παρατηρήσαμε την εικόνα του Ευαγγελισμού, τα πρόσωπα των Αγίων στις αγιογραφίες της εκκλησίας.....
Εκεί ο ιερέας της εκκλησίας μας μίλησε για το μήνυμα του Ευαγγελισμού...
Στην ίδια γειτονιά όμως βρίσκεται και ο ανδριάντας ενός ήρωα της περιοχής μας , του Καπετάν Μητρούση. Η ιστορία του Καπετάν Μητρούση συνδέεται με την εκκλησία της Ευαγγελίστριας γιατί όπως λέει η ιστορία ο Καπετάν Μητρούσης κλεισμένος με τα παλικάρια του στο καμπαναριό της εκκλησίας της Ευαγγελίστριας έδωσε μάχη με τους Τούρκους που τον είχαν περικυκλώσει.
Πολέμησε χωρίς να δειλιάσει για αρκετές ώρες ώσπου στο τέλος όταν τελειώσαν οι σφαίρες τους ο καπετάν Μητρούσης αυτοκτόνησε με μαχαίρι για να μην πέσει στα χέρια των Τούρκων.
Η ιστορία του Μητρούση Γκογκολάκη από το χωριο Χόμονδος (σημερινό Μητρούσι) έγινε τραγούδι και διηγήται τις τελευταίες του στιγμές όπου κλεισμένος στο καμπαναριό της Ευαγγελίστριας δίνει τον αγώνα του περικυκλωμένος από τους Τούρκους.
Ζωγραφισαμε ακολουθώντας τις οδηγίες βήμα βήμα τον Ευαγγελισμό......
καθώς και τον ήρωα καπετάν Μητρούση ανεβασμένο στο καμπαναριό της Ευαγγελίστριας!!!
Οι ανθισμένες αμυγδαλιες έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας!!
Η αμυγδαλιά είναι από τα πρώτα δέντρα που ανθίζουν ακόμη και πριν να τελειώσει ο χειμώνας! Ποιά πίστευαν ότι ήταν η αμυγδαλιά σύμφωνα με τη μυθολογία;
και ήρθε η ώρα να στολίσουμε την τάξη μας με ανθιθσμένες αμυγδαλιές! Δουλέψαμε σκληρά, κάναμε μπαλάκια από γκοφρέ, πήραμε τα πινέλα μας και ξεκινήσαμε!
