Ευρωπαική Εβδομάδα κώδικα!

Τ ο 5ο Νηπιαγωγείο Σερρών συμμετέχει  τη φετινή χρονιά 2025-2026 στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα- EU Code Week, με θέμα : «Σπάσε τον κώδικα" 

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό προγραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Κατά τη διάρκεια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμου οι μαθητές θα μάθουν ότι οι αλγόριθμοι δεν αποτελούν μόνο μέρος των προγραμμάτων υπολογιστών, αλλά και αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας. Στόχος μας είναι να εμπλακούν οι μαθητές μας σε δραστηριότητες που συνδυάζουν το παιχνίδι με τη μάθηση προγραμματισμού, ενθαρρύνοντας την επαφή με την υπολογιστική σκέψη με παιχνιδιάρικο και προσβάσιμο τρόπο για τα παιδιά.

Τα νήπια λοιπόν στο νηπιαγωγείο μας  θα σπάσουν τον κώδικα και θα ανακαλύψουν τα ονόματα των συμμαθητών τους, θα σπάσουν τον κώδικα και θα ανακαλύψουν κρυμμένες εικόνες, και αρχικά των ονομάτων τους . Θα γίνουν τα ίδια ρομπότ και θα ακολουθήσουν οδηγίες, θα ακολουθήσουν αλγόριθμους και ζωγραφίσουν τις δικές τους εικόνες!

Στα νήπια δόθηκε ένας διαφορετικός κώδικας αλφαβήτου με την οδηγία να ανακαλύψουν το όνομα του συμμαθητή τους  που είναι γραμμένο με τον καινούργιο κώδικα..

μέσα από πίνακα αναφοράς το κατάφεραν....

ακολούθησαν κώδικες χρωμάτων, μοτίβων, σχεδίων με επιτυχία...

προσπάθησαν να γράψουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους ακολουθώντας ένα κώδικα σε τετραγωνάκια...

γίναμε προγραμματιστές και οδηγήσαμε τον φίλο μας -ρομπότ στα φθινοπωρινά μας αντικείμενα. χρησιμοποιωντας τα πλακάκια του πατωματος μας σαν πλέγμα όπου κάθε πλακάκι ηταν και ενα βημα για το ρομπότ μας. Ο προγραμματιστής με προφορικές εντολές - ενα βημα μπροστά, δυο βηματα μπροστά, ενα βήμα δεξιά- καθοδηγούσε το ρομπότ στο αντικείμενο που έπρεπε να πάρει......

ακολούθησαν έναν κώδικα χρωμάτων και έβαψαν μια εικόνα ανάλογα.

και επειδή η γνωριμία μας με τα χρώματα μας έφερε στο νηπιαγωγείο μας τον Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα

 

 ακολουθήσαμε τις οδηγίες και τον ζωγραφίσαμε...

κι επειδή μας άρεσε πολύ αποφασίσαμε να τον φτιάξουμε και κολάζ με χρωματιστά χαρτάκια...

και για όλα αυτά που κάναμε πήραμε το βραβείο μας!!!!!

Ανακαλύπτω το όνομά μου!!

 Αρχή της χρονιάς και οι πρώτες δραστηριότητες μας είναι σχετικές με το όνομά μας, τον εαυτό μας, τα ονόματα των φίλων και συμμαθητών μας. Προσπαθούμε να το αναγνωρίσουμε μέσα από τις καρτέλες  των παιδιών της τάξης μας, να αναγνωρίσουμε το αρχικό μας μέσα από τα αρχικά γράμματα των μαθητών της τάξης.....

βρήκαμε τα γράμματα που υπάρχουν στο όνομά μας και μόνο αυτά....

κάναμε αγώνες ταχύτητας ποιος θα συναρμολογήσει τό όνομα του γρηγορότερα!!!!

Έφτιαξαν το αρχικό γράμμα με πλαστελίνη...

 

διακόσμησαν το αρχικό τους γράμμα....

φτιάξανε το αρχικό τους γράμμα τον αστείο εαυτό τους....

αλλά και το πορτραίτο τους!!!

Εικαστικές δημιουργίες!

 Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και τα παιδιά χρησιμοποιούν τα διάφορα υλικά, ψαλίδια, κόλλες, χρώματα, πινέλα κλπ. για να εξοικειωθούν με αυτά και να μάθουν να τα χειρίζονται με άνεση για την παραγωγή έργων. Με ψαλίδι, κόλλα και χαρτί, φτιάξαμε έργα με την τεχνική του κολλάζ...

  

Με πινέλα και τέμπερες ζωγραφίσαμε....

διαβάσαμε το παραμύθι ''Η τελεία'' ....

και με αφορμή αυτό φτιάξαμε κι εμείς τις δικές μας μοναδικές ''τελείες''...

Είδαμε πίνακες ζωγραφικής που είναι φτιαγμένοι με τελείες...Είναι η τεχνοτροπία του πουαντιγισμού όπου τα χρώματα τοποθετούνται πάνω στον καμβά με τη μορφή κουκίδων...

και χρησιμοποιώντας αυτή την τεχνική χρωματίσαμε μια εικόνα...

Γνωρίσαμε μερικά έργα αφηρημένης τέχνης του Kandinsky...

παρατηρήσαμε ότι είναι φτιαγμένα με διάφορες χρωματιστές τελείες και αποφασίσαμε να αναπαραστήσουμε έναν από αυτούς...

και με αφορμή τον βροχερό καιρό των τελευταίων ημερών ''πήραμε την ομπρέλα μας'' και βγήκαμε μια βόλτα στη βροχή!!